TUGAS KELOMPOK UNTUK AKSELERASI X

KELOMPOK A

LEMBAR KERJA SISWA

1. Judul                                : MENGINTERPRETASI PERMINTAAN


2. Mata Pelajaran                   : Ekonomi


3. Kelas   / Semester              : X / 1


4. Waktu                              : 2 x 45 menit

1. Petunjuk belajar (Petunjuk siswa)


2. a.    Baca secara cermat sebelum anda mengerjakan tugas


3. b.    Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman anda.


4. c.    Kerjakan setiap langkah sesuai tugas


5. d.    Konsultasikan dan diskusikan dengan guru dalam mengerjakan tugas.


6. e.    Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadual yang telah disepakati antara guru dengan siswa.

6. Kompetensi yang akan dicapai

Menginterpretasikan hukum permintaan serta asumsi-asumsinya.

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan .

Menerapkan fungsi permintaan serta menggambar grafiknya.

 

7. Informasi

a.    Jika memperhatikan suasana di Mall, dapat kita bayangkan banyak barang bagus yang menarik minat kita. Di Mall tersebut kita dapat menemukan semua yang menarik minat ingin sekali kita beli.

Apakah keinginan tersebut merupakan permintaan?

b.    Guna memperkuat pemahaman anda tentang Permintaan, baca buku tentang permintaan dan carilah sumber melalui internet.

8. Tugas dan Langkah Kerja
   
   
   
   1. Pelajari informasi tentang permintaan pada buku yang relevan.
   
   
   2. Kerjakan secara kelompok pencarian informasi baik dari bahan cetak (buku) maupun internet misalnya melalui situs : http://futures.tradingcharts.com/learning/law_of_demand.html
   
   
   3. Paparkan dan diskusikanlah hasil menggali informasi tersebut
   
   
   4. Susunlah hasil penggalian informasi  dalam bentuk laporan menggunakan format yang tersedia.
   
   
   
   

Komponen pembagian tugas kelompok

Kelompok      :

Kelas            : X

No	Nama Siswa	Bertugas sebagai

Format Laporan

A.        Pendahuluan

(disi dengan pendahuluan tentang Permintaan )

B.        Isi

(disi dengan aktivitas yang dilakukan masing-masing kelompok dalam rangka pencarian informasi)

C.        Penutup

(disi dengan menarik kesimpulan tentang permintaan, hal-hal yang menyebabkan timbulnya  permintaan)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


KELOMPOK  B

LEMBAR KERJA SISWA

1. Judul                               : MENGINTERPRETASI PENAWARAN


2. Mata Pelajaran                  : Ekonomi


3. Kelas   / Semester              : X / 1


4. Waktu                              : 2 x 45 menit

5. Petunjuk belajar (Petunjuk siswa)

a.    Baca secara cermat sebelum anda mengerjakan tugas

b.    Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman anda.

c.    Kerjakan setiap langkah sesuai tugas

d.    Konsultasikan dan diskusikan dengan guru dalam mengerjakan tugas.

e.    Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadual yang telah disepakati antara guru dengan siswa.

6. Kompetensi yang akan dicapai

Menginterpretasikan hukum Penawaran serta asumsi-asumsinya.

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi Penawaran .

Menerapkan fungsi Penawaran serta menggambar grafiknya.

7. Informasi

a.    Jika memperhatikan suasana di Mall, dapat kita bayangkan banyak barang bagus yang menarik minat kita. Di Mall tersebut kita dapat menemukan semua yang menarik minat ingin sekali kita beli.

Apakah keinginan tersebut merupakan Penawaran

b.    Guna memperkuat pemahaman anda tentang Penawaran, baca buku tentang Penawaran dan carilah sumber melalui internet.

8. Tugas dan Langkah Kerja
   
   
   
   1. Pelajari informasi tentang Penawaran pada buku yang relevan.
   
   
   2. Kerjakan secara kelompok pencarian informasi baik dari bahan cetak (buku) maupun internet misalnya melalui situs : http://futures.tradingcharts.com/learning/law_of_supply.html
   
   
   3. Paparkan dan diskusikanlah hasil menggali informasi tersebut
   
   
   4. Susunlah hasil penggalian informasi  dalam bentuk laporan menggunakan format yang tersedia.
   
   
   
   

Komponen pembagian tugas kelompok

Kelompok      :

Kelas            : X

 

No	Nama Siswa	Bertugas sebagai

Format Laporan

D.        Pendahuluan

(disi dengan pendahuluan tentang Penawaran )

E.        Isi

(disi dengan aktivitas yang dilakukan masing-masing kelompok dalam rangka pencarian informasi)

F.        Penutup

(disi dengan menarik kesimpulan tentang Penawaran, hal-hal yang menyebabkan timbulnya  Penawaran)